Екип

Александра има над 15 години опит в областта на организационното развитие, професионалните обучения и човешките ресурси. Ръководила е множество успешни инициативи за подобряване на ангажираността на служителите и развитието на талантите в големи международни технологични компании. Нейните постижения са признати и от индустрията – с екипен проект в областта на Женското Лидерство, тя печели престижни награди като "Най-добър HR проект на голяма компания" на БАУХ през 2023 година и международната Stevie® Award. Александра е завършила магистърска степен по Рекламни комуникации в Нов български университет. Придобива и практически знания и умения в областта на груповата динамика и психотерапията, като успешно преминава обучение за Психодрама Асистент в Психологически център „Мобиус“ към Института за психодраматични практики „Хирон“. Александра участва в неправителствени проекти, посветени на интегрирането и подобряването на социалните умения на деца от малцинствени групи чрез изкуството.

Мечта: Мечтая за едно образование, в което децата могат да развият уменията си да общуват конструктивно с другите, да развиват съзидателните си способности и смело да следват мечтите си.

Твоята причина да си част от екипа на JA: За мен JA не е просто работа, а начин да се превърна в част от нещо по-голямо - движението, което променя образованието и бъдещето на страната ни.

Има магистърски степени по международни отношения от Софийския университет "Св. Климент Охридски" и по устойчиво развитие на планинските региони от University of the Highlands and Islands, Шотландия. Има богат опит в създаването на концепции за проекти и управлението на проекти в сферата на образованието по предприемачество, опазването на околната среда и връзките между тях. Автор е на учебно съдържание по зелено предприемачество и на изследвания и публикации в сферата на предприемачество в планинските региони, използване на смесено обучение в преподаването на зелено предприемачество и др. Общува успешно и се адаптира към най-различни екипи, групи от хора и ситуации. Съосновател е на дъщерната компания на JA - The Edge. Мечтае и работи за свят, в който хората ценят природата заради самата нея, а не я разглеждат единствено като ресурс за консуматорското общество.

Твоята причина да си част от екипа на JA: В JA съм заради свободата, доверието, изключително смислената мисия на организацията и възможността да виждам всеки ден въздействие от това, което правя.

Образование: Малвина е завършила Американския университет в България с две специалности - Политически науки и международни отношения и Европеистика. Съосновател е на дъщерната компания на JA - The Edge.

Мечта: Образователните институции в България да осигуряват повече възможности на младите хора да развиват своите креативност и талант чрез персонализиран подход в обучението.

Твоята причина да си част от екипа на JA: В работата си в JA ценя най-вече свободата, добрите отношения и каузата на организацията.

Магистър в специалността „Стопанска логистика“, УНСС гр. София, с допълнителна специализация по публична администрация в Нов български университет и Френското национално училище за публична администрация ЕНА. Галина е преминала през редица обучения в сферата на управление на проекти, в т.ч. с фокус финансово управление. От 2013 г. работи изцяло в неправителствения сектор. В JA Bulgaria отговаря за широк спектър от финансови дейности, финансово управление на проекти и анализи. 

Мечта: Парите да работят за мен така, че аз да мога да работя за останалите. 

Твоята причина да си част от екипа на JA: Открих Джуниър Ачийвмънт като място, на което се срещат образованието, екологията и свободата. Това са и моите лични каузи!

Ангелина е магистър филолог от СУ „Св. Климент Охридски“, преподавател  с над 15 години опит. През 2014 г. създава Немска езикова академия за бизнес екипи в Adecco, за постиженията си в която е отличена като служител на НР през 2016. От 2017 развива и разширява академията в Telus International Europe. Ментор и доброволец в Джуниър Ачийвмънт, Mentor the young, Champions Factory.

Мечта: Мечтата ми е да пренасям и предавам жаждата за знания и себеразвитие, за да ставаме съзнателни творци с будна мисъл и смелост за действие.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Моята връзка с  JA започна преди няколко години като ментор на „Учебна компания“. Работата с талантливи и целеустремени младежи ми даде силен тласък за доброволчество. Припознах се в ценностите, споделяни от екипа на JA и бях впечатлена от техния висок професионализъм, съчетан с ярко присъствие и силни личностни качества.

Диляна е социален работник, обучител и активист със солиден опит в работата с уязвими групи, в младежките дейности и в доброволчеството. Формалното ѝ образование е по специалностите Социални дейности, СУ „Св. Климент Охридски“ и Счетоводство и контрол, УНСС; обучавала се е по програми за социално предприемачество и разработване на бизнес план, обучения на Българското училище за политика, както и лидерство и социален мениджмънт, програма за Community Organizing в САЩ и др. Управлявала е социални услуги и социални предприятия, „хвърляла“ се е в кампании, инициативи и проекти. В продължение на пет години е председател на училищното настоятелство към 35 СЕУ „Добри Войников“ и при оттеглянето си от него получава почетен знак за особени заслуги към училището.

Мечта: Образование, което да вълнува българските ученици и да им създава възможности за развитие, адекватни на обществото, пазара, световните тенденции

Твоята причина да си част от екипа на JA: Възможността да работя за значима кауза, която ми е на сърце

Юлия Костадинова е завършила УНСС София с магистратура по темата НПО в катедра Социално-културни дейности. Нейният професионален път започва като журналист в Икономедиа, а впоследствие – като редактор и винен автор на списанията „Бакхус“ и DiVino. Зад гърба си има опит в областта на виното и обученията, свързани с него, но и богат опит като организатор на събития. Международен съдия на Concours Mondial de Bruxelles от 2012 насам, член на клуба Circle of Wine Writers, тя доприсная с разнообразните си познания към екипа на JA Bulgaria.

Мечта: Мечтата ми е да видя България стабилна и просперираща правова държава, а това може да се постигне чрез предприемаческо образование, чрез култура и ценности. Мечтая също за кръгова икономика, практически безотпадна и с минимално въглеродни емисии у нас. Всъщност не искам да мечтая за това, а да го постигнем заедно.

Твоята причина да си част от екипа на JA: JA Bulgaria е моят начин да допринасям за каузата на образованието – модерното, смисленото, новия тип образование, което те учи да учиш, да мислиш, да растеш.  

Силви е завършил бакалавърска степен в Софийски университет, магистърска степен във Wageningen UR, Недерландия и е магистър по “Обществено здраве и здравен мениджмънт” от Медицински университет - София. Последните 10 години Силви работи за големи фармацевтични компании, като ръководи меркетинг стратегиите в клинични изпитвания и работата на изследователите с пациентски групи и НПО сектор. Силви проявява изключителен интерес към социални инициативи, свързани с маргинализирани общности, достъпност до образование, здравеопазване и социални услуги от всички граждани. 

Твоята причина да си част от екипа на JA: Промените в образованието са естествен процес на прогреса в обществото, а модерните проблеми в ежедневието на всеки изискват иновативност и в образователните програми. JA е първата организация, предлагаща програми по финансова култура, дигитализация и изкуствен интелект, приложими още в най-ранна възраст. 

Мечта: Да видя България и Европа без корупционни практики в обществения живот, а с рационална и отдадена на обществото цел от всеки - принос към по-добро бъдеще за всяко едно дете, по-чиста околна среда и по-малко потребление на ресурси. 
 

Алекс Желязков е бакалавър на науките, специалност “Предприемачество и бизнес иновации” от Tilburg University в Нидерландия. Понастоящем учи по магистърска програма “Образователни практики за напреднали” в University College London (UCL), Обединено Кралство.

Алекс е алумни на Junior Achievement Bulgaria, като през 2020 г. с екипа от УК “Reborn” печелят Специалната награда на EIT Raw Materials на състезанието “Изгряващи Звезди”. В последствие става ментор на учебни компании в продължение на две години преди да започне официално работа за JA Bulgaria.

Съавтор на наръчник по медийна грамотност, както и на изследвания и публикации в сферата на предприемачеството, образованието по предприемачество и динамиката между външни експерти и преподаватели като начин за повишаване на ефективността на учебния процес. Организатор на концертни събития и културни фестивали.

Мечта: Младите хора в България да повярват в своите способности и да имат волята и инициативността да променят активно средата си.

Твоята причина да си част от екипа на JA: JA Bulgaria е място с предприемчиви и амбициозни хора, с които всеки ден работя с удоволствие и смисъл!

Ясен Маринов е експерт „Програми и обучения – Изкуствен интелект“ в JA Bulgaria. Завършил е висше образование в University of Wisconsin–Oshkosh и има дългогодишен професионален опит в разработването и прилагането на иновативни образователни решения, базирани на технологиите на изкуствения интелект. В последните години Ясен активно участва в проекти, насочени към дигиталната трансформация на образованието, подготовката на учители и млади хора за бъдещето на труда и изграждането на устойчива технологична култура в училище.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Вярвам, че образованието е най-силният двигател на промяната. Технологиите и изкуственият интелект могат да бъдат не само инструмент, а и катализатор за по-добро разбиране на света, критично мислене и устойчиво развитие. JA дава възможност тези идеи да достигнат до всяко дете в България.

Мечта: Да види България като място, където дигиталните умения и етичната употреба на технологиите вървят ръка за ръка, а младите хора имат увереността и инструментите да създават иновации с човешко лице.

Елинза Пашалиев е консултант „Иновации и бизнес развитие“ в Junior Achievement Bulgaria. Тя има дългогодишен опит в разработването на образователни програми, учебно съдържание и предприемачески инициативи в международен контекст. Преди да се присъедини към JA, е работила като Senior Instructional Designer в южноафриканската организация Raizcorp, както и като преподавател във Vega School и Design School Southern Africa, където е водила курсове по визуална комуникация, илюстрация и творческо писане. Елинза притежава магистърска степен по Visual Art Education от Stellenbosch University (Cum Laude) и е сертифициран йога инструктор (ISHTA School of Yoga and Health), с интерес към философията и психологията на личностното развитие.

Мечта: Да помогне за изграждането на образователна среда, която насърчава креативността, осъзнатостта и устойчивото развитие – така, че всяко дете да има възможността да учи, създава и променя света около себе си.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Вярвам, че иновацията и образованието са неразделни. Когато преподаването вдъхновява, а съдържанието е достъпно, младите хора могат да развият предприемаческо мислене и увереност, че могат да създават промяна. JA е пространството, в което тези идеи оживяват.

Венцислава Венкова е регионален координатор в Junior Achievement Bulgaria. Тя е завършила международен бизнес във Fontys University of Applied Sciences (Нидерландия) и е официален Fontys Student Entrepreneur, с акцент върху младежкото предприемачество и комуникацията. Венцислава е посветена на насърчаването на кръговата икономика и устойчивите бизнес практики, вдъхновени от принципите на природата. В работата си в JA тя подпомага развитието на регионалните образователни инициативи, координира партньорства и подкрепя младите хора в прилагането на иновативно и отговорно предприемачество.

Мечта: Да живее в свят, в който устойчивото мислене е естествена част от бизнеса и ежедневието – свят, в който промяната започва от младите хора и се превръща в движение към по-зелено и справедливо бъдеще.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Вярвам, че образованието е най-силният инструмент за промяна. Чрез програмите на JA младите хора получават не само знания, а и увереност да действат устойчиво и отговорно към обществото и природата.