Блог

СВЕТОВНА СЕДМИЦА НА ПАРИТЕ В ГАБРОВО: ОТ МОНЕТИТЕ ДО „ФИНАНСОВО БИНГО“
Три габровски учебни заведения превърнаха парите в игра – с програмите на Junior Achievement България и подкрепата на Pepco.
Учителят тегли въпрос на случаен принцип, а първокласниците търсят верния отговор – банкнота или монета – в личните си билети за „Финансово бинго“. В детската градина пък „банкови служители“внасят и теглят спестявания. Така изглеждаше Световната седмица на парите в три габровски учебни заведения – и резултатът беше много игра, много смятане и един важен урок: парите не се печелят лесно.
Световната седмица на парите (16–22 март 2026) е ежегодна международна инициатива за финансово образование на деца и млади хора, която в България се координира от Junior Achievement. Тази година тя дойде само няколко месеца след като България премина към еврото, затова и въпросите бяха съвсем практични: как изглеждат монетите и банкнотите, какво струват и как се плаща с тях.
В Габрово седмицата беше отбелязана в рамките на проекта „Предприемачество и финансова грамотност за най-малките“ (Pepco Knowledge Hub 7), който Junior Achievement България реализира с подкрепата на PEPCO. С програмите „Ние“ и „Нашият град“ най-малките откриват как работи светът около тях – какво са парите, какво е труд, кой какво прави в един град. През учебната 2025/26 година проектът достигна до детски градини и училища в седем различни общини – Габрово, Бургас, Плевен, Смолян, Цонево, Русе и София. Вече няколко поредни години PEPCO стои зад него, а Габрово ни показа как изглежда това на практика.
ДГ „Явор“: „Пчелички“ в банката и магазина
Децата от група „Пчелички“ започнаха с най-важното – да разгледат парите отблизо. Запознаха се с банкноти и монети с различни номинали и се научиха да разпознават еврото и центовете. След това влязоха в роли: банкови служители, които внасят и теглят спестявания, и клиенти, които „купуват“ стоки от магазина. Така децата не просто чуват, че парите се спестяват и харчат, а го изпитват сами. А най-ценното откритие дойде от самата игра: паричните средства не се печелят лесно.
ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“: когато големите учат малките
На 16 март първокласниците имаха специални гости – ученици от VI и VII клас на същото училище. Големите се превърнаха в учители: с авторски презентации запознаха малките си приятели с евробанкнотите и евромонетите. После дойде ред на практиката, в две интерактивни игри.
„Финансово бинго“. Всеки ученик получи личен билет. Учителят тегли въпроси на случаен принцип, а децата търсеха съответната банкнота или монета, която е верният отговор, и я отбелязваха в билета.
„На пазар в супермаркета“. Децата играха по двойки – клиент и касиер. Клиентът трябваше да купи точно определени продукти по списък, да пресметне сметката си и да избере банкнота, с която да плати. Касиерът пресмяташе колко е рестото и избираше кои монети и банкноти да върне. Така децата видяха една покупка от двете ѝ страни – на купувача и на продавача.
В този открит урок учителите видяха приемственост между учениците от прогимназиален и начален етап, активно учене и, разбира се, много забавни емоции.
ДГ „Мики Маус“: какво знаят най-малките за парите
Седмицата на парите отбелязаха и децата от IV „А“ и IV „Б“ група, с дейности по програмите „Ние“ и „Нашият град“. Те показаха какво знаят за парите и тяхното значение, за труда на хората и за стоките и услугите, които могат да предлагат, и представиха свои бизнес идеи. Екипът на детската градина е обучен и работи по програмите и инициативите на JA Bulgaria вече над 10 години.
Какво остава след седмицата
Три различни места, три различни формата – и една обща нишка: децата учат за парите чрез роля, игра и практика, а не само чрез обяснение. В това е и идеята на Junior Achievement – учене чрез правене. Учителите описват точно този ефект: приемственост между по-големи и по-малки, активно учене и деца, които разбират, че парите се печелят с труд.
Благодарим на преподавателите и на екипите на трите учебни заведения за въображението и ентусиазма! И благодарим на Pepco – подкрепата им превръща идеите за уроци в материали, игри и срещи в класните стаи.

